A Bandeira Verde do Programa Eco-Escolas, já se encontra hasteada na escola sede do nosso Agrupamento!

Decorreu no passado dia 10 de Novembro, em conjunto com o Magusto do Agrupamento, o hastear da Bandeira Verde do programa Eco-Escolas.

A cerimónia iniciou-se com o descerrar do certificado Eco-Escolas e contou com a participação dos alunos, professores e educadores. Esta formalidade, foi marcada por um pequeno discurso por parte de um aluno, membro do Conselho Eco-Escolas reconhecendo o trabalho realizado, pela Comunidade Educativa no âmbito da implementação do programa, durante o ano lectivo 2010/11.A estas palavras, seguiram-se breves palavras do Senhor Diretor do Agrupamento e do Coordenador do Programa reforçando que o Agrupamento apresenta neste momento, uma imagem conducente à ambicionada “Escola Ecológica” expressa no seu Projecto Educativo.

De seguida, a bandeira foi transportada por 4 alunos (um aluno de cada ciclo de ensino, pretendendo desta forma mostrar à comunidade educativa, o forte empenho de todo o Agrupamento no Programa).

 O hastear da Bandeira ocorreu no espaço exterior e constitui um momento importante para o Agrupamento.

Fazemos votos para que esta seja a primeira de muitas!

Saudações ambientais!

E.Esteves

 Notícia em Local Visao TV

Já conhecem o Eco-código do Agrupamento?

Os membros do Conselho Eco-Escola escolheram para Eco-Código o cartaz que a seguir se apresenta.

Neste, é notória a transversalidade inerente aos temas Biodiversidade e Floresta (em virtude do Ano Internacional da Biodiversidade - 2010 e das Florestas – 2011).

       Jardim de Infância de Santiago - Agrupamento de Escolas Paulo Quintela

As frases que o constituem são:

“Para a energia fazer circular a floresta vamos renovar”

“Vamos fazer da floresta um Lar onde os perigos não têm lugar”

“Para a floresta sobreviver, todos os seres vivos temos de defender”

“Da planta ao animal, todos vamos proteger para o equilíbrio não perder”

“O verde vamos defender para o Planeta não escurecer”

“ Na cadeia alimentar todos têm um lugar que devemos respeitar”

“Se queremos sobreviver a floresta vamos proteger”

“ Vamos lutar pela identidade do nosso lugar, sem a qual não saberemos onde iremos parar”

“ Se na floresta queremos desfrutar de um lugar aprazível para passear, vamos deixar tudo no mesmo lugar”

“Se dos bens da floresta queremos usufruir, temos de plantar e não destruir”

A Bandeira Verde Eco-Escolas já chegou ao nosso Agrupamento!

O nosso Agrupamento recebeu no dia 7 de outubro, em Oliveira de Azeméis a sua primeira Bandeira Verde Eco-Escolas, referente ao ano letivo 2010-2011.
Fruto do trabalho desenvolvido e da forte sensibilização ambiental, vamos fazer votos para que esta seja a primeira de muitas!

Saudações ambientais!

Eduardo Esteves

Geração Depositrão - Recolha de REEE + pilhas

No âmbito da Geração Depositrão, a recolha de REEE e pilhas, resultou num total de 56,5 kg (4,9 kg de pilhas usadas + 51,6 kg de REEE).

Obrigado a todos!

Saudações ambientais!

E.Esteves

O nosso Agrupamento foi galardoado com a Bandeira Verde - Eco-Escolas!

O nosso Agrupamento foi galardoado com a Bandeira Verde - Eco-Escolas, símbolo e fruto do muito e profícuo trabalho realizado, pela Comunidade Educativa no âmbito da implementação do programa Eco-Escolas, durante o ano lectivo  2010/11.

A todos, os meus parabéns!

Saudações ambientais!

E. Esteves

Candidatura ao Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde

 

A nossa Escola apresenta neste momento, uma imagem diferente da que apresentava em Setembro de 2010.

Mais não seja… apresenta uma nova filosofia ambiental conducente à ambicionada “Escola Ecológica” expressa no seu Projecto Educativo.

O programa Eco-Escolas encorajou a comunidade educativa a trabalhar reunindo sinergias em benefício do ambiente.

A panóplia de actividades desenvolvidas pelos diferentes ciclos de ensino foi positiva para a Comunidade Escolar e constituíram indubitavelmente uma mais-valia no processo ensino-aprendizagem dos alunos melhorando a representação da Escola pelos alunos, mas igualmente, desta perante a Comunidade.
Este esforço foi reconhecido pelo Conselho Eco-Escolas, na última reunião a 15 de Junho.

Por conseguinte, foi formulada pelo Coordenador do Programa  a Candidatura ao Galardão Eco-Escolas.

Certificado de participação no Projecto Green Cork na Escola II

 

A nossa Escola participou activamente no Projecto Green Cork na Escola II, Campanha de Recolha e Reciclagem de Rolhas de Cortiça, tendo recolhido e entregue 5 000 rolhas usadas, o que equivale à plantação de cerca de 5 árvores autóctones.

Parabéns!

Dramatização do 9º D... Estávamos em 2050... no conhecido Parque Natural de Montesinho

No âmbito da área curricular não disciplinar de Área de Projecto e tendo em mente o subtema do Projecto Curricular da Turma D, do 9º ano - “Energia”, surgiu a ideia de elaborar um texto original do tipo dramatúrgico, que seria apresentado, por alunos da turma, na actividade de final de ano.  Assim, incluindo este projecto no programa Eco-Escolas e sabendo que a referida actividade teria lugar no Parque Natural de Montesinho, unanimemente se decidiu que o espaço da acção seria Montesinho e as personagens a fauna aí existente.

Texto: Professora Maria João Ramos

A dramatização foi apresentada no Dia do Acampamento – 17 de Junho.

Vale a pena ver!

Parabéns ao 9º D

Saudações ambientais!

O Coordenador Eco-Escolas: Eduardo Esteves

Vamos Proteger o Ambiente - Trabalho Curricular realizado pelos alunos do 5º B

Vale a pena espreitar o trabalho realizado pelos alunos do 5º B, no âmbito da Sensibilização Ambiental e da filosofia do Programa Eco-Escolas.

Saudações Ambientais!

Jardim Solidário - JI Stª Comba de Rossas

As crianças do JI Stª Comba de Rossas elaboraram, entre os meses de Março e Maio, um carrinho de jardim com vasos de plantas, com intenção de fazer uma venda solidária que reverta a favor de uma Instituição de Solidariedade Social de Bragança. Nesse sentido, fizeram sementeiras de mangericos e outras plantas ornamentais. O papel de embrulho dos vasos foi elaborado com reutilização de jornais pintados e o carrinho de jardim foi construído a partir de uma grade da fruta, indo ao encontro do Projecto Educativo - «Escola Ecológica», e do Programa Eco Escolas.

Texto de:
Educadora Helena Subtil

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE - Projecto Curricular 8º C e 8º D - Programa Eco-Escolas

As questões ambientais estão na ordem do dia. Neste contexto, a tomada de consciência que tudo que afecta o Ambiente afecta cada um de nós... ganha cada vez mais adeptos!

 Por outro lado, a consciência que a solução para as questões ambientais não poderá surgir sem o envolvimento e participação activa de todos, mobilizou os alunos das turmas C e D do 8ºano, para compreenderem a darem a conhecer à comunidade escolar, alguns dos problemas ambientais da sua geração.  

Trabalhos elaborados pelas turmas 8ºC  e 8º D no âmbito do Projecto Curricular de Turma, integrado no Programa Eco-Escolas

Saudações Ambientais!

8º A - Trabalho Curricular no âmbito do Dia Mundial da Energia - 29 de Maio

Os alunos da turma A, do 8º ano não deixaram passar em branco o Dia Mundial da Energia.

Neste contexto, realizaram nas disciplinas de Geografia e Área de Projecto, trabalho Curricular, na forma de vídeos sobre os Recursos Energéticos.

O trabalho curricular perfeitamente enquadrável no Programa Eco-Escolas, entusiasmou os alunos e o resultado está aí…

Vale a pena ver!

Trabalho Curricular sobre o CARVÃO!

Trabalho Curricular sobre ENERGIA EÓLICA!

Trabalho Curricular sobre ENERGIA HIDRÁULICA!

Numa escola amiga do Ambiente... cada gesto conta…

Já pensaram na quantidade de lixo que é produzido na escola ou em casa?

Para muitos, é extraordinariamente fácil livrarem-se dos lixos produzidos, basta lançá-los ou deixá-los em qualquer lugar…
Na escola, existem pontos de recolha selectiva de resíduos.

Estes pontos espalhados estrategicamente pela escola destinam-se à recolha de papel, plástico e pilhas. A separação destes resíduos permite a reutilização da matéria-prima que constitui estes materiais e assim, diminuir o lançamento dos RSU nos aterros sanitários.

 Para além destes, e com o objectivo de alcançar uma escola mais limpa e sem lixo pelo chão, a escola dispõe de novos pontos de recolha indiferenciada.

Cada gesto conta…

GERAÇÃO DEPOSITRÃO - Vídeos realizados pelos alunos da escola Paulo Quintela

SABIAM QUE..

Na disciplina de Educação Tecnológica, os alunos da turma D, do 8º ano e os alunos das turmas C e D, do 9º ano participaram no concurso “Geração Depositrão”, através da produção de um Spot publicitário (animação/vídeo) de sensibilização ambiental, recorrendo à tecnologia informática!

O resultado está à vista de todos!

Vejam!

 

Trabalho realizado pelos alunos do 8ºD na disciplina de Educação Tecnológica

Trabalho realizado pelos alunos do 9ºC na disciplina de Educação Tecnológica

Trabalho realizado pelos alunos do 9ºD na disciplina de Educação Tecnológica

A sensibilização dos alunos para a importância das artes e da Educação Tecnológica no contexto das técnicas de animação e a participação no concurso “Geração Depositrão” constituíram os principais objectivos desta actividade.

Parabéns a todos!

Dia 5 de Junho - Dia Mundial do Ambiente

Pretendendo assinalar o Dia Mundial do Ambiente, os alunos da turma C, do 6 º ano apresentam à comunidade escolar, através de exposição, os trabalhos subordinados ao tema: Educação Ambiental.

A sensibilização Ambiental, a cidadania e a criatividade ganham expressividade nos trabalhos apresentados.

DIA 29 DE MAIO - DIA MUNDIAL DA ENERGIA

Educação Tecnológica:
Trabalho Curricular sobre Energias Renováveis.

Visando alcançar os objectivos do Programa Eco Escolas, os alunos das turmas A,B e C do 7º ano de escolaridade deram azo à imaginação e construíram, utilizando uma panóplia de materiais reutilizáveis, uma maqueta retratando algumas das fontes de Energias Renováveis.

A maqueta pretende sensibilizar a comunidade escolar, para a importância destas Energias limpas e apelar à sua utilização se possível, contribuindo assim, para o tão desejado Desenvolvimento Sustentável.

Saudações Ambientais!

Vamos proteger o Ambiente! Aposte na recolha selectiva de resíduos.

Já repararam no ponto de recolha selectiva de tinteiros, rolhas e pilhas existente na sala de convívio?

Não hesitem, tragam os vossos tinteiros, rolhas e pilhas e colaborem na recolha selectiva destes resíduos!

Sabia que:

A valorização dos resíduos contribui para um Desenvolvimento Sustentável porque:

·         Poupa recursos;

·         Reduz a poluição;

·         Restringe a procura de solos para descarga;

·         Cria postos de trabalho.

Vamos proteger o Ambiente!

Concurso Eco-código

O 11º concurso Eco-código é mais um desafio!

O Eco-Código – um dos sete passos da metodologia do programa Eco-Escolas – constitui uma espécie de declaração de objectivos, um conjunto de "mandamentos" que deverão ser traduzidos em acções concretas a adoptar por toda a comunidade escolar.

Neste ano lectivo, o Agrupamento de Escolas Paulo Quintela inscreveu-se no programa Eco Escolas que tem como objectivo principal, o reconhecimento público de que temos trabalhado para a educação ambiental.

Desejamos hastear para o próximo ano lectivo a Bandeira Verde que nos dá o estatuto de Eco- Escola, para tal, falta elaborar o Eco-Código.

A criação do cartaz Eco-Código 2011, do Agrupamento de Escolas Paulo Quintela requer o envolvimento de todos no sentido de desenvolver em interdisciplinaridade, um cartaz com um conjunto de "mandamentos amigos do Ambiente”.

Em face de um possível e desejável número de cartazes com Eco-Códigos, a escolha do Eco Código a concurso será alvo de cuidada selecção.

Saber mais sobre o concurso em:

http://www.abae.pt/programa/EE/eco_codigo/2011/index.php?p=objectivos

Saudações ambientais

Dia da Biodiversidade – Já repararam nos Abrigos para Ninhos colocados no recinto escolar?

A redução da Biodiversidade é um dos maiores e mais graves problemas que afectam o nosso Planeta. As causas da diminuição da Biodiversidade são múltiplas:

·         Destruição de habitats (através do fogos florestais e da desflorestação);

·         Poluição;

·         Caça furtiva;

·         Mudanças climáticas;

·         O abandono da Agricultura em pequena escala;

·         Introdução de espécies exóticas, etc.

Todas estas causas, estão relacionadas directa ou indirectamente com as actividades antrópicas e com o crescimento demográfico.

Os alunos do 8º D, não quiseram deixar de assinalar a sua preocupação com a Biodiversidade e o Desenvolvimento Sustentável, para tal, construíram na disciplina de Educação Tecnológica abrigos para ninhos.

Obrigado a todos!

Biodiversidade e Espaços Exteriores - Pequena Horta Biológica!

Dando cumprimento às actividades definidas no Plano de Acção do programa Eco-Escolas, os assistentes operacionais da nossa Escola asseguraram com enorme empenho, o cultivo e manutenção  de pequenos canteiros com diferentes espécies de produtos hortícolas.

As flores também não foram esquecidas! Pela foto apresentada, estas, constituem um belo cartão de visitas para quem visita a nossa Escola.

O meio ambiente é importante, mas mais importante é aquilo que todos nós fazemos dele. Assim, em jeito de conclusão, fica o apelo para um maior envolvimento de todos nas questões ambientais.

Programa Eco-escolas: Vamos encher o Depositrão!

O Depositrão já chegou!

O Projecto Geração Depositrão surge em parceria com a ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa), através do programa Eco-Escolas.

O referido projecto visa sensibilizar a escola e a comunidade para a importância da entrega dos REEE e RP&A para reciclagem.

“O DEPOSITRÃO”

DESTINA-SE, À COLOCAÇÃO DE PILHAS OU ACUMULADORES, BEM COMO DE PEQUENOS ELECTRODOMÉSTICOS EM FIM DE VIDA, TAIS COMO FERROS DE ENGOMAR, VARINHAS MÁGICAS, BATEDEIRAS ELÉCTRICAS, TORRADEIRAS/TOSTADEIRAS, TELEFONES/TELEMÓVEIS, ENTRE OUTROS...

 Calendário das avaliações previstas (pesagem) e prémios-recolha:

- até 15 de Junho (3º Período) > distribuição de cerca de 700 bicicletas às 10 escolas que recolherem maior peso e parques de estacionamento destes veículos às 3 primeiras (top3).

Neste sentido, e porque o devido encaminhamento deste tipo de resíduos é fundamental, as escolas representam um papel muito importante na Sensibilização Ambiental.

Vamos colaborar!

ECO-ESCOLAS E PIEF - ELECTRICIDADE E PIEF - EXPRESSÃO ARTÍSTICA

DIA 21 de MARÇO - DIA MUNDIAL DAS FLORESTAS E DIA ECO-ESCOLAS

A nossa escola assinalou no dia 21 de Março, o Dia Mundial das Florestas e o Dia Eco-Escolas.

O entusiasmo de toda a comunidade educativa e a boa disposição pautaram as inúmeras actividades que assinalaram este dia.

De entre as actividades agendadas para o Dia Eco-Escolas salientam-se:

9.10h - A Sessão de Abertura (Auditório da Escola Sede)

9.15h - “Da  água ao pão” - Palestra proferida pelos alunos do 9º B, 9ºC.

9.25h - Palestra “Biodiversidade e conservação de Ecossistemas ribeirinhos”

Oradora: Marisa Quaresma - Técnica do Parque Natural de  Montesinho.

 10:20h - Visita à Exposição "A Floresta não é só paisagem" 

10.50h - Plantação de árvores no recinto da Escola

11.15h - Peça de Teatro “O pinheirinho” escrita e representada pelos alunos do 7º B

14.15h - Palestra “Breve história das árvores e das florestas no concelho de Bragança”

Orador: Prof. Carlos Aguiar (IPB) (Auditório da Escola Sede)

 15.00h - Colocação de abrigos para ninhos no recinto escolar.

 

 

15:35h - Poda de árvores no recinto escolar

 

Parabéns a todos!

Saudações ambientais!

O Programa Green Cork na Escola

"O Programa Green Cork na Escola II é um projecto da Associação Quercus ao qual as turmas do 5ºD, 6ºE e Clube de Reciclagem do nosso Agrupamento de Escolas aderiram.

Este projecto prevê o desenvolvimento de actividades sob o tema: “Eu Condómino da Terra” e destina-se a ser desenvolvido pela população escolar, mediante o acompanhamento das professoras responsáveis.

Numa primeira fase, as turmas envolvidas construíram os "Rolhinhas", reutilizando materiais diversos, para se proceder à recolha de rolhas de cortiça usadas, apostando num maior envolvimento da comunidade escolar, dos pais e familiares, dos cafés e restaurantes locais e de instituições contactadas e que manifestaram interesse em colaborar. "

Visita de Estudo ao Parque Biológico de Vinhais - 23 de Fevereiro

No dia 23 de Fevereiro, os alunos do 8º C visitaram o Parque Biológico de Vinhais.

A iniciativa conjunta do Director de Turma, Gil Batista e do Professor de Ciências Naturais, Eduardo Esteves visou atingir os seguintes objectivos:

·         Identificar várias espécies de Fauna e Flora.

·         Compreender o que é a Biodiversidade.

·         Compreender o funcionamento dos Ecossistemas.

·         Incentivar a participação activa na protecção da Biodiversidade.

·         Sensibilizar para a mudança de comportamentos, no sentido de valorizar o ambiente que nos rodeia.

Perante a enorme Biodiversidade ficou a vontade de voltar novamente!

"Dia de S. Valentim" - Clube de Reciclagem

O "Dia de S. Valentim" também não foi esquecido pelos alunos e professoras do Clube de Reciclagem. O papel reciclado pelos alunos, foi utilizado na planificação de envelopes e bonitos cartões que foram colocados na biblioteca da escola para que os elementos da nossa comunidade escolar os pudessem utilizar para escrever uma mensagem especial a alguém ainda mais especial, sensibilizando para a importância dos afectos e para o espírito de S. Valentim.

Segunda Reunião Eco-Escolas

 O Conselho Eco-Escolas realizou uma reunião no dia 26 de Janeiro, pelas 15 horas, na sala 18, com a seguinte ordem de trabalhos:

Ponto 1 – Apresentação dos resultados da Auditoria Ambiental.

Ponto 2 - Elaboração e aprovação do Plano de Acção do Programa Eco-Escolas.

Ponto 3 – Outros assuntos

O Coordenador do Programa agradece a presença e colaboração de todos!

Clube de Reciclagem - Magusto Escolar

O Clube de Reciclagem em colaboração com os professores de Educação Visual e Educação Tecnológica promoveram um ateliê de reutilização de tampas de plástico, no dia do Magusto Escolar.

A sensibilização dos alunos, para a necessidade de proteger o ambiente reutilizando materiais constituiu o principal objectivo desta iniciativa.

Saudações ambientais!

Geração Depositrão

Em virtude da nossa participação na Geração Depositrão, a Escola Sede irá contar brevemente com um “Depositrão” (Contentor para a Recolha de Resíduos Eléctricos e Electrónicos - REEE). Este “contentor” terá como objectivo a recolha de pequenos electrodomésticos que tenham em casa.

A implementação do programa Eco-Escolas, a nível do Agrupamento requer o envolvimento de todos nas iniciativas “Amigas do Ambiente”.